LONDON – Kecerdasan buatan dengan cepat menjadi bagian dari keberadaan sehari-hari, juga bahkan universitas sudah pernah meningkatkan jumlah keseluruhan kursus terkait AI.
Sebuah studi baru oleh Currys telah terjadi mengungkap bahwa Kecerdasan Buatan mempunyai dampak yang tersebut lebih lanjut besar pada keberadaan pelajar daripada yang tersebut kita duga sebelumnya, dengan hampir separuh warga Inggris mengaku beralih ke alat Kecerdasan Buatan untuk membantu studi mereka.
Survei tersebut, yang mana melibatkan hampir 1.000 pelajar juga lulusan baru Inggris, mengungkapkan bahwa mayoritas (67%) menganggap Teknologi AI bermanfaat bagi studi mereka, dengan hampir seperempat (24%) mengaku menggunakan teknologi yang dimaksud untuk menyelesaikan tugas universitas.
Walau begitu, hampir empat dari satu puluh (37%) responden menyatakan merekan memilih menghindari penyelenggaraan Teknologi AI selama kuliah, sedangkan separuh (50%) yakin bahwa peserta didik yang digunakan menggunakan Artificial Intelligence adalah pemalas.
1. Pemakaian Kecerdasan Buatan % responden
1. Penelitian kemudian pengumpulan informasi 47%
2. Merangkum konten 39%
3. Bantuan menulis 28%
4. Pemecahan hambatan 27%
5. Membuat catatan belajar 25%
